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吉田 保 | 盛岡市立上田中学校
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盛岡市立上田中学校 | 論文
学校教育において日本伝統音楽の学習をどう位置づけたらよいか
II 日本音楽の指導と学習
学習しつづける力を高めるための研究 : 新教育課程における観点別評価のあり方
9-6 学習しつづける力を高めるための研究 : 新教育課程における観点別評価のあり方
9-3 創造的思考学習指導原理に基づく授業 : 3年「2乗に比例する関数」
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