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盛岡市立上田中学校 | 論文

• 学校教育において日本伝統音楽の学習をどう位置づけたらよいか
• 学習しつづける力を高めるための研究 : 新教育課程における観点別評価のあり方
• 9-6 学習しつづける力を高めるための研究 : 新教育課程における観点別評価のあり方
• 9-3 創造的思考学習指導原理に基づく授業 : 3年「2乗に比例する関数」
• 中学校社会科地理的分野における「身近な地域」の学習と評価
• II 日本音楽の指導と学習

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