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樋口 卓也 | FAU Erlangen-Nuernberg
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概要
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論文 | ランダム
空間的視点取得課題の自己中心的反応に関する2つの理論の比較
P2009 対象回転課題における幼児の空間的更新
他者視点取得課題の要因についての分析的研究
発達 204 児童における空間的階層関係の理解
子どもの特性に応じた保育指導 : Personal ATI Theory の実証的研究
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