野中 美津枝 | 愛媛大学教育学部
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概要
愛媛大学教育学部 | 論文
- 児童における談話(ディスコース)のアセスメントと支援 : ナラティブ;自己経験や物語を語る力のアセスメントと支援をめぐって(自主シンポジウム60,日本特殊教育学会第47回大会シンポジウム報告)
- 4 今後の特別支援教育の展開(準備委員会企画シンポジウム)
- 特別支援教育士の立場から(学校心理士,臨床発達心理士,特別支援教育士は,学校現場で何が出来るのか?,準備委員会企画シンポジウム,I 日本教育心理学会第50回総会概要)
- 指定討論1:特別支援学校の役割と課題(今後の特別支援教育の展開,準備委員会企画シンポジウム 4)
- 言語発達(精神遅滞A1,精神遅滞,日本特殊教育学会第27回大会研究発表報告)