Yamasaki Kazuo | Asahikawa Med. Univ.
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概要
論文 | ランダム
- 事業報告 精神看護実習の内容と指導の方向性
- 精神看護学教員の実習指導をめぐる体験--教員が困惑する看護学生の特徴と学生とのインタラクション
- 実習指導という体験 学生の涙--教員の気持ちを揺さぶるもの (看護学実習--教員・指導者・学生,三者の体験から) -- (第1部 体験から学ぶ「看護学実習」をめざして)
- テーマセッション3 実習の場で何が起こっているのか--教員-学生-患者の三者関係の視点から (第5回日本赤十字看護学会学術集会)
- アルコール専門病棟での患者-看護師関係と看護師の体験 : グループワークでの参加観察と看護師へのインタビューを通して