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TASAKI I. | National Institute of Mental Health, NIH
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いくつかの批評原理について(2)
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進化論哲学(1)
T.S.エリオットの教育論(3) : 教育の目的
経験の体制化から進化論的原理適用への試み : 文学批評の価値評価に即して
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