YOSHINAGA Takeo | The Department of Chemistry, Faculty of Science, Kyoto University
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概要
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論文 | ランダム
- 実験的血管炎に関する研究
- 全ての小学校教員への普及を目指した情報モラル授業実践モデルの作成
- 「伝え合う力」を育成するための国語科授業改善事例の報告 : 教育的ケアリングの視点からのアプローチ
- 教育実習改革に関する研究概要と今後の課題 : 2005年度の取り組みから
- 「教育の情報化」を推進するための効果的な研修体制の構築 : 地域貢献特別支援事業『出張出前研修』の成果と課題