西村 拓 | 東京大学大学院農学・生命科学研究科
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概要
論文 | ランダム
- ＜研究論文＞討論授業における経験学習サイクルと教師の役割 ： 職業人を対象とした授業例に基づいて
- ＜研究論文＞職業人を対象としたケース・メソッド授業における学習過程の理念モデル ： Ｄ．コルブの経験学習論を手がかりとして
- 教育機関におけるマーケティング管理の職務と組織構造--コトラーの理論における問題点の検討
- ＜研究論文＞コトラーにおける教育機関を対象とした「フィットネス型マーケティング」の論理 ： 「消費者誘導」論理の必要性と可能性
- 教育機関におけるマーケティング概念の構造的特質--コトラーにおける公衆に対するマーケティング技術とその意義に焦点を当てて