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佐藤 順 | 放送大学
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放送大学 | 論文
電子黒板で発表する学習者の思考と対話を促す指導方略
子どもと大人が創る総合学習デジタル博物館の多面的評価
学校教育における近未来のICT活用(日本教育情報学会第24回年会シンポジウム)
教員のICT活用指導力の向上のための研修システムの開発 (教育実践を指向した学習支援システム/一般)
教員のICT活用指導力を向上させる研修システムの開発(教育システム開発論文)
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