平井 光明 | 愛知・名古屋市数学研究会
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概要
愛知・名古屋市数学研究会 | 論文
- 自ら学ぶ力を育てる指導 : つながりをもたせて学ぶ学習を通して(第7B分科会 数学的な考え方)(中学校部会)(日数教愛知大会報告)
- 4C-5 算数の学習に意欲的に取り組む子を目指して : 算数的活動を取り入れた学習展開(第4分科会 数と計算,I. 幼稚園・小学校部会)
- 10B-1 使う楽しさを味わう学習の展開(第10分科会 学習指導法,I. 幼稚園・小学校部会)
- 9A-2 つながりをもたせて学ぶ学習 : 6年「比例」の学習を通して(第9分科会 数学的な考え方,I. 幼稚園・小学校部会)
- 4A-3 つながりをもたせて学ぶ学習 : 4年「べつべつに,いっしょに」の指導を通して(4数と計算,幼稚園・小学校,日本数学教育学会第84回総会 全国算数・数学教育研究(兵庫)大会)