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佐竹 立成 | 名古屋掖済会病理
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6C-1 意欲的に学習に取り組む生徒を育てる数学指導 : 「解ける」ことを重視する指導を通して
意欲的に数学学習に取り組む生徒の育成 : 興味を持って取り組む教材の工夫を通して
7A-11 興味をもって取り組める教材・教具の工夫
多機能操作カードによるAPSカメラのIX情報入力
7・8-1 自ら考える力を育てる数学指導 : 数学的な表現と処理の仕方の指導を通して
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