小山 智義 | 東北大学教育学研究科
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概要
東北大学教育学研究科 | 論文
- P4-9 変動的自己測定尺度の作成 : 信頼性、併存的妥当性の検証(ポスター発表)
- 文献情報 学校における心理教育実践研究の現状と課題 : 心理学と教育実践の交流としての心理教育
- 関係者とのコラボレーションによって不登校の女子中学生を支援した学校臨床事例 : コラボレーション,システム論,多方向への肩入れ
- 中学生の過剰適応傾向が学校適応感とストレス反応に与える影響
- 市町村における保健・医療・福祉・連携の標準化方法と情報信頼性の検討 : 高齢者カルテ方式と連携データベース