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大庭 喜八郎 | Inst. of Agric and For., Univ, of Tsukuba
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教育課程改革の課題-教科の統合を中心に : 教科の分化と統合の社会学的検討 (IV 課題研究)
教科の分化と統合の社会学的検討
マイケル・W・アップル, 長尾 彰夫, 池田 寛 編, 『学校文化への挑戦 : 批判的教育研究の最前線』, 四六判, 280頁, 2800円, 東信堂
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土木学会継続教育制度発足にあたって
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