Ahmet Parhat | Faculty of Science, Osaka University, Toyonaka 560
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概要
論文 | ランダム
- 政局を読む 2人の「独裁者」
- エコノミストリポート 独裁体制の功罪 アラブ諸国ではなぜ民主主義が根付かないのか
- 実践「高校」 高校英語での「学びの共同体」の成果と課題 : 『独裁者』を使った授業で (つながる心 3.11の年に : 第48回新英研全国大会特集)
- 1G1-F4 新学習指導要領の理念に根差した新規生物教育用生徒実験の開発 : DNAと生物進化をつなげることを目指して(教材開発(1),一般研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)
- 松崎菊也の無責任架空対談(第136作)一川vs小学校教師