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R. Juneja | Nutrition Division, Taiyo Kagaku Co. Ltd.
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論文 | ランダム
社会科授業における異種的思考の組織過程モデル
日本教育方法学会編, 『教育方法22 いま,授業成立の原則を問う』, A5判, 138頁, 明治図書, 1993年, 1,860円〔2〕
教科教授と活動理論
歴史教授における認識課題のシステム
教科の教授方法と学習活動の組織化 : 教授方法問題の活動理論的考察
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