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日下部 未来 | 北海道教育大学岩見沢校研究補佐員
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ジェイムズとパースとデューイの比較 : 思想における感情の役割を中心に
デューイと倉橋惣三 : 道徳教育論を中心に
ドイツの事物科におけるプロジェクト
「こころの居場所」創造のための実践的教育学 : デューイの「経験と教育」の理論に学ぶ
P112 影響関数法による配管の周方向貫通き裂の応力拡大係数の解析とその応用(信頼性,ポスター講演3)
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