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矢野 宏 | 宮城教育大学 教育学部 技術科
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ディジタル図書館とその研究動向 (機械化から電子化へ)
研究組織としての「ディジタル図書館ネットワーク」
図書館のエレクトロニクス
1F-18 分散化された認知が科学的な概念の形成に与える効果 : 「水圧」の学習を事例に(一般研究発表(口頭発表))
1F-17 外的資源の持つ操作可能性が問題解決に与える効果(一般研究発表(口頭発表))
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