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IDE大学協会 | 論文
- 学生のモビリティ向上策--桜美林大学の場合 (日本人学生の海外留学)
- 答申案を読んで--企業人の立場から (特集テーマ 「学士課程教育」答申案を読む)
- 新大学院の構築--京都大学 (大学院の危機)
- リベラルアーツ教育と図書館--国際基督教大学 (特集テーマ 学習環境としての大学図書館)
- 高校の現在 (高校の現在)
- 高等教育の国際化--動機と現実 (今月のテーマ 大学の国際戦略)
- 2006年度IDEセミナー報告(5)
- 2009年度IDEセミナー報告 北海道支部 教育改善を目指すFD・SDネットワークの構築
- 2010年度IDEセミナー報告 北海道支部 新時代の学習サポートを探る
- 2006年度IDEセミナー報告(3)
- 2007年度IDEセミナー報告(5)大学における学生支援の最前線--平成19年度東海支部大学セミナーの記録
- 2007年度IDEセミナー報告(6)大学教員のライスコースとは
- 2008年度IDEセミナー報告 東海支部 新しい段階に入ったファカルティベロップメント
- 2009年度IDEセミナー報告 東海支部 認証評価への対応と課題
- 事前・事後指導の工夫--久留米大学の事例 (特集 体験型学習の可能性)
- GPで進化する英語教育 (GPの光と影)
- 大学と学生 (今月のテーマ 大学のフロンティア)
- 初年次教育と自己学習 (「学習させる」大学)
- 学習環境改善の新たな方策--早稲田大学 (特集テーマ 学習環境としての大学図書館)
- 大学と地域医療 (地域と結ぶ大学)