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FLC研究所 | 論文
- 子どもが引きこもるとき (特集 今、子どもたちの心と社会は) -- (相談に訪れる子どもたち)
- 危機介入 虐待事例への危機介入的アプローチ (特集 子どもの虐待)
- ステップファミリーの子どもたち ステップファミリーの子どもたちのストレスとサポート (特集 ライフサイクルにおけるストレス・危機とケア) -- (ストレス・危機とケア)
- 中年期を終わろうとするとき (特集 中年期の女性の課題) -- (世代と中年期)
- 特別寄稿 日本におけるトラウマ研究と戦争のトラウマについて (特集 戦争とトラウマ)
- SIDS家族の会 (特集 セルフヘルプ・グル-プ--もうひとつのエンパワメント)
- ドラッグ・アルコール依存、家庭内暴力からの解放--アメリカ合衆国における犯罪被害者センターの取り組みから (特集:女性のトラウマと回復) -- (傷ついた女性とコミュニティ--共生)
- カナダに学んだ「アドボカシ-」と「ピアレンティング」 (特集 今、子どもたちの心と社会は) -- (コミュニティと子どもたち)
- 加害男性 家庭内暴力の加害者たちとともに--非暴力グループワークの実践から (特集 非暴力プログラム--その思想と実践) -- (修復)
- 暴力による心の傷とそこからの回復--Aさんの事例を通して (特集:女性のトラウマと回復) -- (女性の傷つきとその回復--事例編)
- 刑事手続きにおける犯罪被害者の尊重について (特集:女性のトラウマと回復) -- (社会制度と被害者支援)
- 民話の中のフェミニズムと癒し『食わず女房』 (特集 フェミニスト心理学をつくる--癒しと成長のフェミニズム) -- (ジェンダー)
- 平和教育 今日の中学生に見る「平和と戦争」 (特集 戦争とトラウマ) -- (戦争の歴史と平和教育)
- シングル 「シングル」で生きるとき--「個」の確立をめざして (人生の選択に迷うとき--新しいライフサイクルをめぐって)
- 教育とマインドコントロ-ルの違い (特集 今、子どもたちの心と社会は) -- (学校と子どもたち)
- アメリカにおけるフェミニスト心理学の歴史と展望 (特集 フェミニスト心理学をつくる--癒しと成長のフェミニズム) -- (フェミニスト心理学の歴史と展望)
- 心理療法に***が入ってくるとき (特集 フェミニスト心理学をつくる--癒しと成長のフェミニズム) -- (フェミニスト心理学の歴史と展望)
- 日本におけるフェミニスト心理学の歴史と展望 (特集 フェミニスト心理学をつくる--癒しと成長のフェミニズム) -- (フェミニスト心理学の歴史と展望)
- 序 子ども虐待の理解と変遷 (特集 子どもの虐待)
- サバイバー 虐待サバイバーの回復 (特集 子どもの虐待)