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静岡大学教育学部附属教育実践総合センター | 論文
- 理科カリキュラム研究における中等化学教科書の分析動向 : 分析目的とその手法の類型化に基づいて
- 保育者の語りにみる幼稚園における保護者支援 : 幼小連携に関する語りの分析
- 歴史教育の可能性をさぐる--今野日出晴著『歴史学と歴史教育の構図』(東京大学出版会,2008年)を手がかりに
- 直角三角形の合同条件の指導
- 中学生が指導を受け容れることができると見なす教師像について--生徒は中学校教師のこのような資質を"迫力がある"と認識しているか
- 学び方図を活用した数学授業に関する実践的な研究--Vee図と論文の活用に着目して
- 中学校での図形の学習指導の改善--作図し証明する過程を重視して
- 作図から証明への過程を重視した「相似な図形」の学習指導
- 簡易水田と簡易畑を通したヒートアイランド現象についての環境・食育学習の教材化に関する研究--社会科と生活科において
- 中学校での図形の学習指導の改善--作図し証明する過程を重視して
- 作図から証明への過程を重視した「相似な図形」の学習指導
- 直角三角形の合同条件の指導
- 科学的思考力とコミュニケーション能力を育むための理科教材の開発研究--ブラックボックスを利用した中学校での授業実践事例