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青山学院大学教育学会 | 論文
- 細井平洲の教育論とその展開--社会教化論を中心にして
- 特別活動の本質(1)特別教育活動の成立まで
- 特別活動の本質(2)
- 学校と道徳教育(1)学校の道徳教育はどこまで可能か
- 印象形成に関する個人差の測定-2-
- 多変量分散分析に関する下統計量近似--Boxの定量によるプロフィール分析への試み
- 母子のやりとりにおける関係の継続を目的とした乳児の行為の分析--乳児の母親とのモノを介するやりとりに着目して
- 「近代」アイヌ文化創出過程での「学び」と民衆文化に関する考察--「木彫り」文化伝承の変遷とその文化的「断念」の諸相を中心に
- 教師の出身階層とその異動状況--明治初期長野県の場合
- 長崎県における教師のリーダー層の形成過程--人事異動を手がかりとして
- わが国における教育思想受容の特徴と問題点--シュプランガ-と「文化教育学」をとおして
- 「女子教育振興予算」案と東京美術学校女子部設置問題--1920年代の女子高等教育の振興をめぐる一状況
- 視覚芸術に関する実験心理学的研究-1-絵画の評価をめぐって
- 視覚芸術に関する実験心理学的研究-2-美的コミュニケ-ション
- 音楽聴取による生理的反応の変化について
- 音楽テンポの知覚-1-
- 心理学基礎実験のためのBASICプログラミング-1-ミュ-ラ-・リエ-ル錯視
- 心理学基礎実験のためのBASICプログラミング-5-反転図形
- 成績評価の形式と運用の妥当性について--GPAのケース
- オルガン練習曲集ラインハルト50番に於ける問題点-2-