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鉄道弘済会社会福祉部 | 論文
- 高齢者の地域生活を支える仕組みを問う--基礎自治体の新しい役割 (特集 高齢者の地域生活を支える仕組みを問う)
- 分権改革と社会福祉の課題 (特集 地方分権と地域福祉の推進)
- 社会福祉教育の本質 (いまの社会福祉教育は有効か)
- 社会福祉実践の水準とその評価方法 (戦後社会福祉の到達水準と今後の課題--体係化と争点・到達点と分析・課題)
- 昭和57年社会福祉展望-2-実践・方法論部門
- 実践・方法論部門 (昭和58年 社会福祉展望)
- 実践・方法論部門 (昭和59年社会福祉展望)
- 実践・方法論部門 (昭和60年社会福祉展望)
- 日本における社会福祉実践の特色--技術・マンパワ-・評価 (世界の中の日本の社会福祉--特色・役割・課題)
- 実践・方法論部門 (昭和61年社会福祉展望)
- 実践・方法論部門 (昭和62年社会福祉展望)
- 実践・方法論部門 (昭和63年度社会福祉展望)
- 実践・方法論部門 (平成元年社会福祉展望)
- 実践・方法論部門 (平成2年社会福祉の回顧と展望)
- 社会福祉マンパワ-の専門教育と生涯研修 (現代社会福祉の重要課題と将来展望--福祉改革のなかでの新しい出発)
- 実践・方法論部門--独創的研究・実践の展開を期待 (平成3年社会福祉の回顧と展望)
- 実践・方法論部門--ソ-シャルワ-ク理論の実践活動への具象化と手続き化 (平成4年の社会福祉の回顧と展望)
- 社会福祉の専門性・専門職制度をめぐる背景と課題 (特集 社会福祉の新たな思考軸(2)(各論編)戦後50年の検証と課題)
- 社会福祉教育の国際比較--専門職のアイデンティティ形成とカリキュラムの構造 (特集 大学における社会福祉教育のグランドデザインを描く--実践と理論をつなぐために)
- 福田垂穂,前田ケイ,秋山智久編「グル-プワ-ク教室」,武田建,大利一雄「新しいグル-プワ-ク」