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部落問題研究所出版部 | 論文
- 社会科教育と部落問題
- 部落解放と社会教育--生活綴方と歴史教育の意義について
- 差別のない国を訪ねて--一歴史家の見た新中国の政治と教育
- 差別の見方考え方(対談)
- いわゆる差別語問題と日本の芸能について (部落問題研究に期待するもの)
- 優しさの連合戦線を (日本における人権の今日的状況) -- (随想)
- 芸能と差別 (差別用語を考える)
- 変革する子どもたち
- 東上高志著「やさしい同和教育」
- 経済危機と主任制度の導入
- 教師と親でつくる教育-1-教育は教育たりえているか
- 教師と親でつくる教育-2-教育は教育たり得ているか-下-
- 教師と親でつくる教育-3-低学力児はどうして生まれるか-上-
- 教師と親でつくる教育-4完-低学力児はどうして生まれるか-下-
- 低学力・非行を克服する基本的視点 (同和教育の課題と実践)
- 学力のおくれをどう克服するか (民主主義の課題としての部落問題--第25回全国部落問題夏期講座報告) -- (第9講座 初めて部落問題を学ぶ人のために)
- 新しい年の教育をめぐって (新しい年の教育と運動)
- 低学力を克服する道すじと基礎学力の練磨 (民主主義の課題としての部落問題(第26回全国部落問題夏期講座報告)) -- (第六講座 豊かな学力と豊かな人格の形成)
- こどもの人権と学力--小学校 (子どもの人権と教育)
- 学力回復のために (現代における同和教育とはなにか--大都市の場合)