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茨城キリスト教大学言語文化研究所 | 論文
- Effects of instruction on vocabulary retention of Japanese university ESL students
- CMC implementation in Korea and Japanese classrooms: considerations on social language
- Biblische Hermeneutik und Trinitatslehre in den Prolegomena der CR/1 (1924) Karl Barths: Zur Sagbarkeit des Wortes Gottes und ihrer "Rationalisierung"
- ポップカルチャー教育交流に関する一つの提案〔タイトルはハングル〕 (2004日韓国際学術シンポジウム)
- 日本大学生漢語学習的動机分析
- Biblische Hermeneutik und Trinitatslehre in den Prolegomena der CR/1 (1924) Karl Barths (4) Zur Sagbarkeit des Wortes Gottes und deren "Rationalisierung"
- 女色と男色のコントラストとコラボレイション--『好色五人女』の縦糸と横糸
- 『世間胸算用』の構造--「身のうへ物がたり」という仕掛
- アジアの古典小説と大衆文化--日韓中の『好色一代男』『九雲夢』『金瓶梅』を中心に (2004日韓国際学術シンポジウム)
- ポップカルチャー教育交流に関する一つの提案 (2004日韓国際学術シンポジウム)
- Virtual servers for language teachers--rationale and practicalities
- Using audio visual materials effectively in the EFL classroom
- Hermeneutisch-kritische Anfrage G. Ebelings an das dogmatische Denken K. Barths (3): Eine kritische Analyse der Darstellung Ebelings uber die dogmatische Entwicklung K. Barths im RGG-Artikel "Hermeneutik" (1959)
- Hermeneutisch-Kritische Anfrage G. Ebelings an das dogmatische Denken K. Barths(2)Eine kritische Analyse der Darstellung Ebelings uber die dogmatische Entwicklung K. Barths im RGG-Artikel"Hermeneutik"(1959)
- Issues in China bilingual teaching
- James Smythe--Product and Advocate of Christian Education(Part 1)
- James Smythe--Product and Advocate of Christian Education (Part2) His Preaching Career
- James Smythe - Product and Advocate of Christian Education (Part 3) His Teaching and Administrative Work at Pepperdine University
- Gaining new cultural perspectives through short-term study abroad
- Education Activities: a task-based curriculum for EFL instruction and teacher training