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芦屋大学 | 論文
- 幼児期の問題行動に関する追跡的研究-2-10カ年間の事例的考察
- 幼児期の問題行動と就学前教育に関する研究-2-いわゆる"保育効果"をめぐって
- 幼児期の問題行動と就学前教育に関する研究--いわゆる"保育年令成熟"をめぐって-1-
- カウンセリング学習とその評価
- メンタルヘルスと心理テスト--学生,心身症者とその比較から-1-
- 就学義務から教育義務へ--米国の教育判例における"Education equivalent to a Public School"の解釈をめぐって
- 親の教育権の法的性質--教育の個人自由との関連において
- インド教育行政の形成と展開--オリッサ州を中心にして-1-
- インド地方行政におけるパンチャヤト制度の組織と機能
- 日本の高等教育政策における大学の地方立地
- 武道の黎明、そして国際化
- エタノール水の蒸発による水分の分離
- コメニウスの政治的使命-3-特に「平和の天使」において
- コメニウスの「魂の楽園」における真なるキリスト教徒
- コメニウス「Centrum Securitatis」における神-世界と人間との中心-について
- コメニウスの「Centrum Securitatis」における人間の混乱の動機
- コメニウスの「Centrum Securitatis」における人間の混乱の解決法(神への帰依 3の1)
- ルソ-の職業教育論--特に「エミ-ル」第3編を中心として
- コメニウスの「唯一の必要事」(Unum necessarium)における世界の混乱の原因とその解決法について
- シュプランガ-の職業教育論--特に「Grundlegende Bildung,Berufs bildung,Allgemeinbildung」(1918)と「Berufsbildung und Allgemeinbildung」(1923)を中心として