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福岡大学総合研究所 | 論文
- 臨教審答申(1986)にみる教員資質向上策の諸問題
- 教師教育のカリキュラムを開発するための問題提起--私立大学を中心に
- 教師教育のカリキュラム開発に関連する3つの根源的な問題-1-
- 「九州地区大学教職課程研究連絡協議会」の成立経緯とその10年間の展開 1980-1989
- 教師教育のカリキュラム開発に関連する3つの根源的な問題-2-
- 新規採用教員の力量形成--「やる気カ-ブ」を用いた事例研究
- 教育実習に係る「事前・事後指導」の現状--その政策と事例を中心に
- 職業高校の教育課程(カリキュラム)改善について--「課題研究」を中心に (教師教育カリキュラムの総合的研究)
- 「進路指導」の現状と課題--「生き方・在り方」の視点から (教師教育の研究(1))
- 教師教育カリキュラムにおける「進路指導」の現状と課題--教育諸会議答申を中心に (教師教育の研究(2))
- 大学院教育の多様化と弾力化--教育・臨床心理専攻(夜間)の構想を中心に (大学教育の理念と政策に関する研究(1))
- 鉄と渡来人--古墳時代の吉備を対象として (日韓交渉考古学の基礎的研究--原史・古代を中心に) -- (研究成果報告)
- 朝鮮半島の瓦生産 (日韓交渉考古学の基礎的研究--原史・古代を中心に) -- (研究成果報告)
- ヨ-ロッパ共同体におけるライセンス法領域における展開 (古林祐二教授・芳川俊憲教授古稀記念号)
- 日米の戦略的パートナーシップ
- カオスの回路
- 対ASEAN諸国投資ブ-ムと「自立的発展」に関する覚書
- 社会心理言語学のパラダイム
- Francisco Javier y la Identidad Cristiana en Japon(Ensayo-Homenaje) (言語文化研究)
- Reflexiones Psicosociolinguisticas Sobre Apuntes de Lexicologia y Semantica