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神奈川県立看護教育大学校 | 論文
- 介護老人保健施設で働く看護職と介護職のストレスについて (1 看護一般)
- 父親の考える看護と看護士へのニーズ--学童・思春期精神科病棟に入院している子どもの父親との面接調査より (6 小児看護)
- 臨床実習指導者が実習指導を通して経験していることの意味--専任である臨床実習指導者との面接の分析から (2 看護教育)
- 臨地実習指導者への関わりに関する研究--指導者へのサポートについて (2 看護教育)
- 脳血管障害患者の家族が在宅介護の移行を断念した現状と影饗要因を考える (5 成人看護)
- 看護婦が臨床体験を振り返り意味づけていくことへのかかわり (1 看護一般)
- 助産婦によるChild Abuse予防に関する認識と現状--妊娠・産褥期および思春期における保健指導の実態調査から (8 母性看護)
- 二分脊椎症患者の社会参加における排泄管理の実際と問題 (5 成人看護)
- 院内研修受講者への支援体制から考える現任教育の課題--質問紙法と半構造化面接法からの分析 (3 継続教育)
- 1年目看護婦の仕事のやりがいに影響する要因 (1 看護一般)
- 入院幼児の不安軽減と効果的な睡眠導入--テープ録音の母親の声を使用して (7 小児看護)
- 化学療法を受けている乳癌患者を支えている要因 (10 がん看護)
- 臨床実習における教員の関わりと学生の経験--場面の再構成をとおして (2 看護教育)
- 小児病棟で子どもを看護する中堅看護婦の思いとその支援について (7 小児看護)
- わが国(日本)における自然流産の看護の推移と看護の役割--文献による検討 (6 母性看護)
- 社会人経験をもつ学生の臨地実習における体験 (2 看護教育)
- 集中治療室実習で学生を成長させているもの--集中治療室実習体験の学生を半構成的面接から分析して (2 看護教育)
- 病室のカーテンに関する患者のプライバシー意識--カーテンとプライバシーの関係 (1 看護一般)
- ユニフォーム(白衣)着用時の身だしなみと態度に関する看護学生の意識--1年次と3年次の看護学生の意識の比較 (2 看護教育)
- より良い職場環境について--互いに生かされ働くために (4 看護管理)