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相愛大学研究論集編集委員会 | 論文
- 事業報告 大学キャンパスにおいて保育者・小学校教師を志す学生の自然への感性を育てるしかけづくり(1)大学キャンパスの自然を生かした学びの環境づくり (第30巻記念号)
- 「不歌而誦」と「讀歌」と「賦詩」--賦と長歌の発生についての比較
- 賦と長歌の比較--文学思想・性質の異同を中心に
- 日中古代文芸観の比較--「志」と「心」の相違及びその文化的土壌
- 平成16年度 研究成果刊行助成報告 日本古代文芸思想の比較研究
- 地域住民の食生活と身体組成との関連
- Dalits: the changing contexts of caste, culture, and class in South India
- Creolization and Cultural Transmission in a Multicultural Society--Belize as Case Study: Creoles, Garifuna, Mestizo, Maya, and Others
- 見つかった谷崎、志賀の観音像 : 続蘿洞先生
- The Competitive Trends of Internationalization and Globalization--A Proposal of Global Urban Strategy in Japan
- 言語による情報伝達についての一考察--文字のエントロピーと次文字の予測から
- 情報概念の情報獲得過程からの考察
- Soai Extensive Reading Program in English--Focus on the Program and its Assessment
- 公立図書館の社会的役割 : 生産、流通、保存
- Renaissance and Empowerment in Dalit Communities of South India:Awakening and Resistance to Traditions
- Answering the Drop-Out Problem in Japan--A Challenge for Teachers
- Answering Chaos:Educators and Crisis Management in the Great Kobe Earthquake of l995
- 平成10年度 学術研究・演奏会助成報告 Research in Progress:Japanese Students Abroad
- 多重債務者の生活史--消費者取引における紛争解決の一事例
- Research on Reading Difficulties and Disabilities:Implications for L2 Reading