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玉川大学教育学部 | 論文
- 幼稚園における満3歳児就園の現状と課題 : 都道府県の実施状況を中心として
- 教師の発話の中で表現されたパラ言語情報のカテゴリーの印象評定
- テレビ会議を利用したエリート算数・数学教員養成のための基礎研究 : 数学教育学のピーク制とバイエルン州の数学教員養成から
- 社会人学生によるパソコンを使った協同作業の満足度
- 教育学部開設・記念講演記録 東アジアにおける大学管理での新しい動向〔含 英語原文〕 (〔玉川大学〕教育学部開設記念号)
- 玉川学園中学部における情報教育実践の歴史
- 数学検定の結果から見た学習困難層の問題について
- Web上の翻訳システム--INE(1)
- ディスレクシアの大学生への理解と支援--英国大学における特別支援教育を手がかりとして
- 総合的な学習におけるセルフ・エスティームの醸成--カリキュラム開発にむけての一試論
- 日本の大学生における集合的自尊感情についての予備的研究--帰属意識の構造についての試論
- ドイツにおける心理学の職業資格--心理療法士の役割と課題
- 玉川大学1年生の体格と体力の推移
- 大学生の「異文化」と「英語」に関する研究
- 新しい時代の教員養成の要請に応える教育学部の英語授業に関する研究
- 「授業設計」に基づく授業の構築