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柏書院 | 論文
- 個別指導の本質その方法
- グループ学習の特質とその指導
- 話言葉指導の出発
- 国語教育当面の問題
- しらべてきたことの発表のさせ方
- 国語の学習指導の方法についての反省
- 累積教育記録による国語教育の評価
- 検定教科書論
- カリキュラムと基礎能力
- 文字力について
- 言語教育と文学教育
- 最近の心理学と国語教育
- 教育実践記録の価値
- 感想一つ
- 新しい詩の指導について
- 読書指導について
- 調査学習に対する諸問題の考察
- 黙読の速さの調査
- 近代国語教育学の建設--協議会での感想
- レクチュアと質疑応答