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東京大学大学院教育学研究科,The Graduate School of Education, University of Tokyo,東京大学大学院教育学研究科学校開発政策コース | 論文
イギリスの学校経営における学校理事会の機能と役割
「市民による教育事業」をめぐる論点と課題 : 子どもへの〈支援〉に着目して
市区町村における教育改革と指導主事の役割--埼玉県行田市の事例研究をもとに
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