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東京外国語大学留学生日本語教育センタ- | 論文

• 事態に対する話者の期待と感情・評価的意味--理想化認知モデルの観点からの考察
• 「呼ぶ」と「招く」の意味分析--その多義的意味とコロケーションについて

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