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杏林書院 | 論文
- 日本体育学会に何を期待するか (体育研究と情報サービス(特集))
- 体育における測定と評価 (体育評価(特集))
- 体育方法 (第25回日本体育学会から(特集))
- 体育方法研究の課題
- よい授業への方法-4-「よい授業への方法」を求めての基礎的研究-1-教授行動の因子分析
- 「よい授業ヘの方法」を求めての基礎的研究-1-教授行動の因子分析(よい授業ヘの方法-4-)
- よい授業への方法-5-「よい授業への方法」を求めての基礎的研究-2-学習行動の因子分析
- 「よい授業への方法」を求めての基礎的研究-2-学習行動の因子分析(よい授業への方法-5-)
- よい授業への方法-6-「よい授業への方法」を求めての基礎的研究-3-学習集団の雰囲気の因子分析
- 「よい授業への方法」を求めての基礎的研究-3-学習集団の雰囲気の因子分析(よい授業への方法-6-)
- わが国における体育教員養成の現状と問題 (よい授業への方法--授業実践と体育の科学を結ぶ)
- 近代学校体育の成立と軍隊体育との関係(体育史専門分科会) (日本体育学会第30回記念大会) -- (専門分科会シンポジウム報告)
- 体育史専門分科会--『体育史研究をめぐる諸問題』の報告--学会大会の専門分科会から(特集・第13回日本体育学会大会記)
- わが国における体育目標の変遷--明治以降から終戦まで
- 日本のスポーツと日本人のスポーツ観 (体育の明治百年(特集))
- 自然の概念と自然運動の原理--自然主義体育への序説史的考察 (自然に帰れ(特集))
- 社会体育の日本的特色--概念史的考察 (第5回ジムナストラーダに参加して)
- 示範とはなにか--視聴覚教育との関連において (体育における視聴教育手段の活用(特集))
- 近代体操史概観--身体教育から運動教育へ (体操を分析する(特集))
- 体育の用具とは--運動用具学の提唱 (体育の用具(特集))