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日本INREAL研究会 | 論文
- 日本INREAL研究会東京支部 (関連団体及び研究会活動報告(1996〜1997年度))
- 日本INREAL研究会東京支部(東京INREAL研究会) (関連団体及び研究会活動報告--1999年度活動報告)
- 実践報告 養護学校におけるINREALの適用--担任教師と言語指導担当教師による共同指導の試み
- 日本INREAL研究会東京支部(東京インリアル研究会) (関連団体及び研究会活動報告 2000年度活動報告)
- 日本INREAL研究会東京支部(東京INREAL研究会) (関連団体及び研究会活動報告 2001年度活動報告)
- 実践研究 体育的な活動における指示の理解
- コミュニケーション意欲の乏しい子どもの言語指導--やりとりから言語使用へ (実践研究)
- 遊びの発達と評価
- 実践報告 聞き手効果段階後期の生徒へのINREAL・アプローチ
- 実践報告 重度肢体不自由児の意図の読みとりについて--INREALのビデオ分析を通して大人のセンシティビティを高める取り組み
- 人工知能と語用論--「心の理論」とコミュニケーション能力
- 言語性LD児における間接発話の理解と応答について(日本特殊教育学会大会発表)
- INREALの適応と方法--発達段階や障害傾向を配慮して
- 重症児施設におけるINREALの試み--大人側の検討とフォ-マットの形成を通じて
- 1996年度実践報告会から ことばが少なく話題が限られる成人へのINREALアプローチ--発話能力を育てるかかわり
- 1996年度実践報告会から 母親の立場からコミュニケーション・センシティビティの向上をめざす試み--自閉症児に対する母親のかかわりの検討
- 実践研究 コミュニケーションと関連する力の発達--タオルブランコの遊びを通して
- 実践部報告 ことばの遅れがある子どもへのINREAL・アプローチ--子どもの問題に合わせたかかわり方
- LD児および周辺児におけるコミュニケーションの問題点について
- 会話能力、特に応答能力を育てるかかわり--高機能自閉症児の事例を通して