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日本視聴覚教育協会 | 論文
- 団体別分科会・部会報告 学視連3部会報告 テーマ:メディア活用実践部会 (付録 第10回視聴覚教育総合全国大会・東京大会報告)
- 視聴覚教育の基本的立場--三つの見解について
- 現場の声を通してみた視聴覚教育の諸問題
- 僻地学校と放送教育
- マス・コミュニケーションと放送教育
- 幼稚園における視聴覚教育
- へき地学校と視聴覚教育
- エッセイ2001 補完としての対面教育
- 事例報告1 イメ-ジの美術館--東京都写真美術館におけるメディア教育 (特集 注目されるメディア教育講座)
- 《学校教育部門》「自ら求め,課題解決のできる生徒の育成 マルチメディアの有効活用を通して」 (特別付録 1996年 視聴覚教育賞入選論文集) -- (視聴覚教育奨励賞)
- 視聴覚教育賞(文部大臣賞)(部門2)高度情報通信社会における生きる力の育成--ネットワ-クの有効活用を通して (特別付録 1998年視聴覚教育賞入選論文集)
- 教育映画としての「ひろしま」の残滓性
- テレビと社会科学習
- 新作教材活用シリ-ズ 「自然の音から音楽の音へ」
- 映像教材利用研究会報告--ネットワ-ク時代を見すえた学校間交流--おたより作りを通して情報の質を高める
- ミュ-ジアム・メディア探検-3-平衡感覚も重視
- ミュ-ジアム・メディア探検4 展示のメッセ-ジ
- ミュ-ジアム・メディア探検-5-メディアとしての博物館
- ミュ-ジアム・メディア探検(最終回)博物館の楽しみを児童に
- エッセイ'99 日本文化を解読する--映像と俳句の記号論