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日本理療科教員連盟 | 論文
- あん摩マッサージ指圧師養成課程における現状と課題に関する調査報告(後編)生徒の実態と国家試験合否との関連性について
- 鍼の刺入深度の正確さに関する研究 : 教育・臨床経験に差がある教員の比較
- 無免許とりしまりの法制
- 全人的ケアを目指した鍼灸マッサージ臨床の在り方--人間総合科学認定心身健康アドバイザー
- 特別支援教育下での理療教育 (特別支援教育下での理療教育)
- 特別支援教育のはじまりと理療教育--盲学校の役割と理療科教員への期待 (特別支援教育下での理療教育)
- 特別支援学校の再編整備計画と今後の理療教育--愛媛県における盲学校の移転統合計画に対する反対運動の動向 (特別支援教育下での理療教育)
- 北海道高等盲学校専攻科における医療面接方評価の試み--OSCEによる評価
- 北海道高等盲学校における客観的臨床能力試験(OSCE)について(第2報)
- あん摩師試験における中卒課程受験者の合格状況等に関する社会教育学的調査研究(第1報)
- 弱視者に配慮したあん摩の手技の撮影方法の研究
- 理教連奨励研究論文--視覚障害を有するマッサージ師のメンタルヘルスの概要
- 鍼灸養成学校との交流
- 臨床実習指導担当者の臨床経験に関する調査
- 基礎実技及び臨床実習における実技評価--センター、盲学校を対象とした実態調査から
- 理療科教育への提言--鍼灸医療のゆくえと鍼灸師の未来
- マッサージ等の手技による療法に関する研究(第1報)効果と有害事象に関する文献的検討