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日本特別ニーズ教育学会 | 論文
- 特別支援学校寄宿舎教育の現代的機能と役割--養育困難のある重度重複障害児への生活教育実践から
- 戦前における鈴木治太郎の「優秀智能児」研究と「適能教育」論
- スウェーデンのとに関する予備的研究--我が国への示唆と今後の研究課題を中心に
- 学会動向 関連学会との連携--教育保健学会の課題別セッションへの参加
- 図書紹介 安藤房治著『養護学校365 days』
- 通常学級における病気療養児の実態と特別な教育的ニーズ--病気療養児の保護者と養護教諭への質問紙調査から
- 私立高校における特別支援教育の実態と課題--全国私立高校悉皆調査から (特集:就学前と高等学校における特別な支援)
- 国立大学附属小学校と特別支援教育--特別な配慮を要する児童の実態と支援に関する全国調査から
- 全国私立高校養護教諭悉皆調査からみた特別支援教育の現状と支援の課題
- 特別支援教育への移行に関する特別支援学級担任教員の意識--東京都多摩地区における質問紙調査から
- 知的障害特別支援学校に通う高校生における卒業後の労働と余暇に対する意識
- 中学校と肢体不自由特別支援学校との連携における「進学支援シート」の開発と実用可能性 (特集 教育改革の動向と特別支援教育制度の始動)
- 子どもの健康問題と特別ニーズ教育研究の課題 (特集: SENとしての子どもの健康問題と学校教育)