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日本教育研究連合会 | 論文
- 指導助言 (3つの研究発表と3つの課題討議--〔日本教育研究連合会〕第24回全国教育研究大会) -- (課題討議と指導助言)
- 「中・高一貫教育による人間的資質育成をタ-ゲットとする教育の営み--『特別学習』を中心として」 (第20回全国教育研究大会における研究提案発表及びパネル・ディスカッション)
- 生きる力を育成する「未来総合科」の構想と実践 (第22回全国教育研究大会における研究提案発表)
- パネル・ディスカッション 「学校週五日制の拡大に対応し,学校教育の質的転換をどう図ればよいか」 (第20回全国教育研究大会における研究提案発表及びパネル・ディスカッション)
- 7つの単元群による新しい教育課程の創造 (第23回全国教育研究大会における研究提案発表)
- 生徒指導の課題と対応策について (3つの研究発表と3つの課題討議--〔日本教育研究連合会〕第24回全国教育研究大会) -- (研究・提案発表及び報告)
- "学校のかかえる課題"についての全国アンケート調査の集計結果について (3つの研究発表と3つの課題討議--〔日本教育研究連合会〕第24回全国教育研究大会) -- (研究・提案発表及び報告)
- 「中・高における『総合学習』の方法と課題」--総合人間科の実践から (第23回全国教育研究大会における研究提案発表)
- 茨城県結城市立結城小学校「共に生き、共に学ぶ児童の育成--外国人子女に対する効果的・効率的な日本語指導の進め方」 (実践研究奨励校の報告(その1))
- 心豊かな子どもを育てるコミュニティ・スクール月の浦 (3つの研究発表と3つの課題討議--〔日本教育研究連合会〕第24回全国教育研究大会) -- (研究・提案発表及び報告)