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日本学生相談学会 | 論文
- TAT反応から得られる自己理解に関する研究--気づきのプロセスに着目して
- 「メンタルヘルス調査」を退学者対策に繋げるための予備的研究--学生相談室におけるドロップアウト危機の事例を中心に
- 看護専門学校における学生相談制度について--臨床心理士の視点から
- 大学のカウンセリング・サ-ビスに対する学生のニ-ズとその構造--上智大学新入生を対象としたニ-ズサ-ベイの結果から
- 入学期における喪失と獲得体験の意味
- 書評 心理臨床家のための「事例研究」の進め方 山本力・鶴田和美編著
- 展望 イギリスの学生相談の動向--1999〜2002年の文献レビュー
- 英国学生相談学会による大学とカレッジのカウンセリング・サービスに対するガイドライン--AUCC大学機関への助言サービス2004
- 講演記録 ギリシア的人間理解の構造
- セクシュアルハラスメントは法的にどのようにとらえられてきたか (セミナー 今知っておきたい学生相談トピックス(2)キャンパス・セクシュアル・ハラスメント問題にいかに取り組むか)
- 総括討論 (セミナー 今知っておきたい学生相談トピックス(2)キャンパス・セクシュアル・ハラスメント問題にいかに取り組むか)
- 「私の学生相談」事例
- 講演記録 若者の文化と学生相談
- 展望 私の学生相談
- 2009年度の学生相談界の動向
- 米国大学・カウンセリングセンターパンフレットから--センター紹介と学内***
- 学内連携が学生相談過程に果たす効果について
- 調査報告 米国大学カウンセリング・センター実態調査
- 大学教員が捉える学生の特別な教育ニーズと修学支援を考える--教員への聴きとり調査から
- 学生相談における時間的・空間的特性を活かした関わりの工夫--卒業期の傷つき体験の語りと自己の修復