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日本ペスタロッチー・フレ-ベル学会 | 論文

• 総評 (シンポジウム 新時代の幼児教育をどのように考えるか)
• 書評 天野正治『シュプランガーの陶冶理想論』
• 『リーンハルトとゲルトルート』における生活陶冶思想の展開--第3改訂版を中心として
• 中村五六のフレーベル理解--明治期におけるフレーベル受容の一断面
• 総評 (シンポジウム 新時代の幼児教育をどのように考えるか)

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