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拓殖大学人文科学研究所 | 論文
- 学生の実態に即した保育実習日誌作成の取り組み
- 近世における月待ち
- 読みに対する不安--日本人英語学習者の不安が起こる条件と軽減のための一考察
- The Writing "I" between Winnifred Eaton and Onoto Watanna : Her Anonymous Autobiography and Popular Japanese Romance Novels
- 研究資料 「戦間前期」東アジア国際政治史文献目録--拙著『東アジア国際環境の変動と日本外交1918-1931』追補
- 自己表現としての描画--子どもの描画に見る共在化(collaborative internalization)過程としての表現過程の分析
- Comidas de Carnaval en Espana
- R.M.Rilke作"Die Aufzeichnungen des Malte Laurids Bregge"における「解体」の構想をその冒頭節に読む
- 英学思想史への一視角 : 兵学と英米地域研究の弁証法的変容に関する考察
- 知的能力の発達について--Piagetの所説を中心として(発達心理の問題-4-)
- 岡倉天心における英語--文化論の視点から
- 米加関係の歴史的展開--米国のカナダ観とカナダのアイデンティティ
- 近代作家と移民
- 中国近代知識人の日本語観--「論学日本文之益」に見る日本文への期待
- 中級からの作文指導法--「読むこと」の「書くこと」に対する有効性
- 「日本横浜中国大同学校縁起」をめぐって
- 会話指導の一考察
- 中華人民共和国の教育と学制
- 中・上級における暗唱の弊害--「語」から「ことば」へ--読解・作文に関する弊害
- 中・上級における暗唱の弊害--「語」から「ことば」へ--聴解と会話に関する弊害