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愛知教育大学 | 論文
- Generation and Understanding of Arithmetic Word Problems by Fifth-Grade Children
- ジャケット製作時における生地の選び方 : ルレット痕の分りやすい生地選び
- 初年次教育を在学３年生対象の意識調査から考える ― アンケート調査から明らかになった事からの考察と提案―
- 児童における知的能力系列の構造分析
- 児童における知的能力系列の構造分析-続-
- 児童における知的能力系列の構造分析--縦断的分析
- 論理演算の水準と対連合学習
- 選択的注意と学習水準
- 過剰学習と成素選択
- 過剰学習と成素選択
- 情報のフィ-ドバック機能に関する研究--正,負情報とFI後間隔時間
- 情報のフィ-ドバック機能に関する研究--正,負情報とFI後間隔時間
- 珠算学習者と非学習者の計算能力に関する研究
- そろばん熟達者の暗算時の眼球運動について
- フィ-ドバック情報提示後の時間と学習のパフォ-マンス
- フィ-ドバック情報提示後の時間とその処置に関する研究
- 学習行動パタ-ンの分析--中学生について
- 教師の学習観について--大学生との比較
- 算教・数学の問題解決における課題変数の効果 (1)序論
- 算数割合文章題の課題分析と解法の過程