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情報教育研究集会企画・プログラム委員会 | 論文
- 「聴くこと」を培う--講義録音記録のWeb利用
- 討議を中心としたグループワークによる情報活用能力の育成--保育者養成課程教職科目での実践事例
- spam対策システムの考察
- 単位の実質化を見据えた授業支援型のコースマネージメントシステムの構築と評価
- 図書館リテラシープログラムの構造化とeラーニングの導入--よりよい初年次リテラシー教育のために
- 次世代eUniversityのフレームワーク
- 情報1のシラバス案
- コンテンツWGにおける教材公開・ポータルに関する検討--先導的ITスペシャリスト育成推進プログラム 拠点間教材等洗練事業 コンテンツWGの取り組み
- 情報2のシラバス案
- 教養教育としてのLAN実験・実習の試み
- 組込みシステム設計教育のための遠隔実習システムの開発と運用評価
- 資格取得を動機づけとした情報リテラシー教育方法の開発
- マルチユーザ環境における仮想マシン上のWindows環境の構築
- プロジェクト学習支援システムの開発--卒業研究への展開
- Web利用の技術英語学習サポートシステム
- 文の構造理解を目的としたタグ打ちによるWebページ制作の評価
- 授業支援ポータルWaseda-net Course N@viの開発・運用と今後の展望
- 情報セキュリテイ・モラルを重視した教育カリキュラムの編成と実施結果の検証
- WikiとMoodleによる学習支援の実践
- 理工系知能体系に基づく学習カルテシステムの整備と検証