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広島大学学部・附属学校共同研究機構 | 論文
- 衛生管理能力の向上を目指した口腔内環境調査の実践--口腔内歯周病原性細菌の遷移と衛生教育効果
- 造形活動の基礎・基本を定着する授業(2) : 小学校における色彩学習の事例を通して
- 海洋生物・生態系の特性を活かした生物学実験･学習プログラムの実践(2)
- 21世紀の附属学校園のあり方について(1)大学教官の認知・評価から
- 体験活動を有効に活用する総合単元的道徳授業の開発研究 : 授業分析による学習効果の検討から
- 小学校高学年以降の道徳授業用教材と授業スタイルの開発研究 : 討議による道徳性の発達支援
- 科学的思考を育成するための幼小連携の在り方について : 科学体験から知的学びへの幼小一貫教育の提案
- 幼稚園から小学校への科学的思考力育成のための支援方策 : 空気圧への気づきを中心に
- 創造的才能を高める数学教育のカリキュラム研究と教材開発
- 創造的才能を高める数学教育のカリキュラム研究と教材開発(2)
- 中学校における国際理解教育の単元開発と評価の実際(1)
- 中学校における国際理解教育の単元開発と評価の実際(2)単元「スポーツ文化を通した国際理解」(中学校3年生)の実践を通して
- 社会認識教育における学習評価システムの開発研究(I) : 論述式問題に対する解答の多様性と問題作成の課題
- 社会認識教育における学習評価システムの開発研究(II) : 論述式問題作成における資料の役割
- 社会認識教育における学習評価システムの開発研究(III) : 論述式問題作成における論述対象の明確化
- 社会認識教育における学習評価システムの開発研究(IV) : 論述式問題作成における論述視点の限定
- 造形表現活動と鑑賞活動の関連をはかった学習方法の開発
- 附属学校における広島大学情報ネットワークシステム(HINET)の活用--附属学校からの情報発信と情報共有
- 生きる力の育成をめざした体育授業 : 自己の課題に挑戦する走り幅跳び
- 発展的な学習を取り入れた授業の展開(3)