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常磐大学大学院人間科学研究科 | 論文
- 老年期親子研究としての「娘的存在」--擬制親族研究によせて
- 学習指導の「ネガティヴな無意図的効果」に関する研究の展望
- 「誤りから学ぶ教育」の実証性と歴史性
- 解説 日本における被害者支援--沿革・文化・およびプログラム
- 教育現場におけるカウンセリング--児童・生徒の発達援助のために
- 雇用不安を抱える労働者に対するソーシャル・サポート--労働者のニーズを探る
- 看護学校学生の学校生活におけるストレス--茨城県内3年課程看護学生調査の分析
- 血液透析患者の病気の体験における心理のカテゴリー
- 青年女子の同性との友人関係に対する態度構造--クラスター分析を用いた談話の内容分析から
- 不登校児の自尊感情--小学2年生女児の事例から
- 対人関係における怒りの経験:Averillの質問紙による調査
- 薬に対する意識と服薬行動に関する研究
- 模倣行動の制御変数としての一致反応強化--行動分析学的視点に基づく般化模倣の研究
- ニワトリのヒナにおける刻印刺激の強化特性--餌の強化特性との直接的比較
- 自宅で家族の介護を担っている介護者の認識の構造--クラスター分析による談話の内容分析から
- 「総合的な学習の時間」と「基礎・基本」
- 看護業務のリスク・ファクターの析出とその安全設計に関する一試論--看護過程の回想文の内容分析から
- 現代日本における結婚観の構造
- 日本人男性の育児・育児支援に関する意識調査の一考察--質的データの分析による
- スウェーデンにおける出生率上昇に関する社会的構造と要因