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川村短期大学 | 論文
- Overの多義性--その記述の教育的問題と認知意味論的考察
- Proposals on Second Language Learning in"Nomal"Composition Classes
- 認知的視点から見る英文法はコミュニケーションには役に立つ?
- 日本人の高度英語運用能力者はどのようにしてその能力を得たのか?:インプット、インタラクションの重要性
- 異文化理解と教育
- メトニミー的認知解釈の過剰性の考察
- ミシン縫製の動的過程における解析-1-
- ミシン縫製の動的過程における解析-2-編地縫製における針先の挙動
- ミシン縫製の動的過程における解析-3-絹地縫製における針先の挙動
- ミシン縫製の動的過程における解析 第5報 針先挙動の速度依存性
- ミシン縫製の動的過程における解析--第6報 ミシン針の横振れと針穴の形態
- 生活学関連科目授業への情報機器の応用
- 大学生における朝食の欠食と食習慣および健康習慣の関連について
- 日本型米,インド型米の炊飯特性について
- キノアテンペについて
- 輸入ワインの亜硫酸の動向
- ウズベキスタンの乳利用
- イノシンの生化学的研究--特に哺乳動物の肝臓エチルアルコ-ル代謝酵素系におよぼすイノシン投与の影響について
- 女子学生におけるBody Mass Indexと体脂肪率との関連について
- 家計の食費支出から見た食品選択行動の保健学的検討