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岡山大学教育学部 | 論文
- 障害児教育学基礎研究-4-Puer Aeternusとしての障害児
- 障害児教育学の基礎研究-5-子どもたちの胸底に人類の息吹きを
- 小学校および中学校児童生徒の課外科学研究の傾向-3-
- デザイン教育再考
- デザイン教育再考
- 工芸の規範とその教育
- 工芸の規範とその教育
- 絵画による教育--教育システムとしての諸問題
- 鑑賞教育の動向
- 工作用具に関する技術研究--教育用品としての「裏出し不要鉋」の創案
- 教育陶芸論-1-序論・実践の経過
- 教育陶芸論-2-本論--教育的意義
- 現代造形美術教育論-1-序論--日本美術教育の史的批判
- 日曜大工への提言--人間性の回復を基調とする"つくるレジャー"のために-前-
- 日曜大工への提言--人間性の回復を基調とする"つくるレジャー"のために-中-
- 英語ライティングのピアレビューによる協同学習
- 選抜試験におけるテスト得点の標準化の効果
- 2母数及び3母数項目反応モデルの語彙理解力検査への適用とモデルの比較検討
- 大学生の希望する高等教育のあり方
- 項目反応モデルにおける母数の同時推定と交互推定