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山形大学教育学部附属教育実践総合センター | 論文
- 山形県における学校評価の取り組み状況と今後の課題--山形県小中学校における学校評価に関する研究(1)
- 学校規模・企画者・評価領域と方法別に見る学校評価の現状--山形県小中学校における学校評価に関する研究(2)
- 生涯スポーツ観形成の契機に関する研究--大学生が生涯スポーツを感じた場面について
- 社会的活動における役割と集団の形成について--「工作教室」の準備と実践をもとに
- 新入幼稚園児の仲間行動の特徴
- 調理実習と生徒の調理に対する自己効力感の相互関連性
- What's Important? Student and Teacher Views on University English Conversation Class: A Yamagata University Case Study
- 小学校現場との交流学習について--「地層観察と化石採集」の現地学習での実践から
- オーストラリアのモディファイドスポーツについての研究
- ものづくり学習支援のための「こば・こぐちけずり治具」の改良に関する研究
- 環境教育教材としての水中のリン酸の定量
- 環境教育教材としての水中の亜硝酸窒素/硝酸窒素の定量
- 大学教育におけるレクリエーション・スポーツ授業の実践と評価--生涯スポーツの観点からの検討
- 山形県内中学校技術・家庭科技術分野の履修動向--ものづくりで学ぶ基礎・基本について
- バスケットボール競技における時間的区切りがゲームに及ぼす影響--得点経過から捉えて
- リテラチャー・サークル--アメリカの公立学校のディスカッション・グループによる読書指導方法
- 中学校技術科教材としての手作り電球
- ハンガリー語による漢字練習CAIソフトウェアの研究開発
- 講義における大学生の着席行動
- 教育事象をめぐる当事者としての普遍洞察についての研究