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小学館 | 論文
- 体罰の心理学
- 大新聞が好む「開かれた皇室」は誤魔化しである (SIMULATION REPORT サピオ流「世紀末の文化人類学」 英国の世論調査では国民の3分の1が「王室廃止」…ロイヤルファミリ-「曲り角」の研究)
- 日本人の「人権コンプレックス」が再犯防止を鈍らせている (SIMULATION REPORT いま日本言論界を覆う「空気」の正体を大検証--「人権主義」って,何者だ?)
- 静岡県の村八分をめぐつて
- 静岡県の村八分をめぐつて-続-
- なにが義務教育をこわしているか--子どもと労働の問題について
- 不良文化財とどうたたかうか--タマラン節追放の経験から
- 子どもたちの幸福をふみにじるものは何か(座談会)
- わるい遊びと危険な玩具・その対策をどうするか
- わるい遊びと危険な玩具その対策をどうするか
- 学校事故と教師の責任問題
- 社会科学習と集団指導
- 世界平和とユネスコ--ユネスコマンの抵抗--平和運動の展望
- 新教育の4基本的性格
- 新教育の中核と教育の技術--「基礎学習の基礎」とコア・カリキュラムの問題
- 新教育の人間像と二宮尊徳
- 真の智識・学力とは何か--新旧カリキュラムの対立を中心として
- 真の知識・学力とは何か--新旧カリキュラムの対立を中心として
- ワシントンまで--米国通信-1-
- 道徳教育の基盤--米国通信