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宮城教育大学 | 論文
- 根の Phytin態 Pの定量について
- ACTIVITY-BASED VIEW OF LANGUAGE DEVELOPMENT
- Syncronized story-making in reading lessons
- On the relation between new voices and old voices : What does a newcomer appropriate?
- 「生きる力」育成と美術教育 : 題材「絵しりとり」「イメージのキャッチボール」を通して可能性を探る
- 題材「世界の仲間を救え〜コラージュ技法によるポスター制作〜」の実践的研究
- 題材「すてきな贈り物〜メッキを利用した身近で使う工芸品〜」の実践的研究
- 郷土学習 : その用語の検討と学習の意義について
- 自然保護教育と社会科教育
- 宮教大付属小中学校キャンパスの地盤
- 地理教育の目標と方法--その現状と課題
- 地理教育雑録-1-地形学習と地図学習--規模ごと
- 地理教育雑録-2-地理教育と第4紀学的観点
- 地理教育雑録 : 3. 土地条件と水
- 地理教育雑録-3-土地条件と水
- 地理教育雑録 : 4.河川の地理(その1:日本の河川総説)
- 地理教育雑録 : 5.河川の地理(その2:岩屑・砂礫の移動)
- 地理教育雑録 6.河川の地理(その3:広瀬川の中流の例で)
- 地理教育雑録 7.水路の自然地理(その1:岩沼,五間堀川系統の例で)
- 地理教育雑録 8.水路の自然地理(その2:歴史的継承性を含めて)